teaching | The Math of Things

Presentazione Classi prime Pasini

Sat, 07 Jan 2023 00:00:00 +0000

CORSO DI

MATEMATICA

per le Classi Prime

prof. diego fantinelli

ITET "Pasini" - Schio

OBIETTIVI

DEL CORSO

programmazione completa

Tema 1 - Insiemi Numerici

periodo: Settembre - Ottobre

competenza: A1

conoscenze:

Insiemi numerici: naturali, interi, razionali; ordinamento e loro rappresentazione su una retta.
Le operazioni con i numeri interi e razionali e loro proprietà.
Proprietà delle potenze.
Rapporti, proporzioni e percentuali.

abilità

Utilizzare le procedure del calcolo aritmetico (a mente, per iscritto, a macchina) per calcolare espressioni aritmetiche e risolvere semplici problemi.
Utilizzare le diverse notazioni e saper convertire da una all’altra (da frazioni a decimali, da frazioni apparenti ad interi, da percentuali a frazioni…)
Operare in $\mathbb{N, Z, Q}.$
Comprendere il significato di potenza; calcolare potenze e applicarne le proprietà.
Risolvere espressioni nei diversi insiemi numerici; rappresentare la soluzione di un problema con un’espressione e calcolarne il valore.
Impostare uguaglianze di rapporti e risolvere problemi di proporzionalità e percentuale

TEMA 2: Calcolo Letterale

periodo: Novembre

competenza: A1

conoscenze:

Definizione e significato di monomio; operazioni con i monomi.

abilità

Padroneggiare l’uso della lettera come mero simbolo e come variabile.
Eseguire le operazioni con i monomi, utilizzando opportunamente le proprietà delle potenze.

TEMA 3: Polinomi e prodotti notevoli

periodo: Dicembre - Gennaio

competenza: A1

conoscenze:

Definizione e caratteristiche di un polinomio; operazioni con i polinomi.
Prodotti notevoli (differenza di quadrati, quadrato di binomio, quadrato di trinomio, cubo di binomio)

abilità:

Eseguire le operazioni con i polinomi e i prodotti notevoli.

TEMA 4: Equazioni di $1^{\circ}$ grado intere e fattorizzazione

periodo: Febbraio - Marzo - Aprile

competenza: A1

conoscenze:

Equazioni numeriche di primo grado intere.
Problemi con equazioni.
Concetto di fattorizzazione.
Vari metodi di fattorizzazione (raccoglimento parziale e totale, riconoscimento dei prodotti notevoli, trinomio particolare).

abilità

Risolvere equazioni di primo grado e verificare la correttezza dei procedimenti utilizzati.
Utilizzo dell’algebra per risolvere problemi numerici e geometrici.
Fattorizzare un polinomio.
Utilizzo dell’algebra per risolvere problemi numerici ed algebrici.

TEMA 5: Disequazioni numeriche intere di primo grado

periodo: Maggio - Giugno

competenza: A1

conoscenze:

Disequazioni numeriche intere di primo grado.

abilità

Risolvere disequazioni di primo grado e verificare la correttezza dei procedimenti utilizzati.

competenze finali

Saper utilizzare le tecniche di calcolo per risolvere le equazioni di 1° grado fratte, quelle di 2° grado ed i sistemi di equazioni lineari.
Saper risolvere problemi di geometria analitica sulla retta.
Saper risolvere problemi di geometria analitica sulla parabola.
Saper risolvere disequazioni di 1° e 2° facendo uso della retta e della parabola.

materiali didattici

Google Classroom

link: Google Classroom corsi

3QA: `code`

L’assegnazione compiti avviene solo tramite Registro El.)
comunicazioni non ufficiali, ma non per questo frivole…
post di varia natura
materiale didattico: dispense, video, esercizi, pdf, etc.

Registro elettronico:

MasterCom Pro:

verifiche e interrogazioni

comunicazioni ufficiali: circolari, etc.

voti

Libro di testo:

COLORI DELLA MATEMATICA edizione BIANCA Vol.1 - Petrini, Sasso, Fragni - ed. Petrini

non strettamente indispensabile in classe… pesa $780g$
versione digitale su iPad?
- parliamone…

Appunti dalle lezioni

…non ne vado pazzo

Mind Mapping

DOMANDE?

Presentazione Classi Quarte SE

Wed, 07 Sep 2022 00:00:00 +0000

CORSO DI

MATEMATICA

per le Classi Quarte

SERALE

prof. diego fantinelli

IIS "A. Remondini" - Bassano del Grappa

OBIETTIVI

DEL CORSO

programmazione completa

TEMA 0 - RIPASSO

periodo: settembre

equazioni e disequazioni di primo grado
fattorizzazione (scomposizione di polinomi)

conoscenze

Disequazioni numeriche intere di primo grado.

abilità

Risolvere disequazioni di primo grado e verificare la correttezza dei procedimenti utilizzati.

TEMA 1 - EQUAZIONI DI PRIMO GRADO FRATTE

periodo: ottobre-novembre

competenza: A1, A2

conoscenze

Frazioni algebriche: semplificazioni e operazioni con le frazioni algebriche (moltiplicazione e divisione)
Equazioni numeriche di primo grado fratte.
Tecniche risolutive di un problema, anche utilizzando equazioni di primo grado.

abilità

Risolvere espressioni con le frazioni algebriche.
Risolvere equazioni di primo grado e verificare la correttezza dei procedimenti utilizzati.
Utilizzo dell’algebra per risolvere problemi numerici.

Tema 2 - RADICALI, EQUAZIONI DI 2° GRADO

periodo: novembre-dicembre

competenze: A1, A2

conoscenze

Definizione di radicale e le sue condizioni di esistenza
La proprietà invariantiva
Operazioni con i radicali
Regole risolutive delle equazioni di secondo grado, complete e incomplete.
Significato e discussione del discriminante di un’equazione di 2° grado.
Equazioni di secondo grado intere e fratte.

abilità

Semplificare espressioni utilizzando le operazioni con i radicali.
Risolvere equazioni di secondo grado numeriche intere e fratte e verificare la correttezza dei procedimenti utilizzati.
Risolvere semplici problemi di secondo grado

Tema 3 - GEOMETRIA ANALITICA: RETTA

periodo: gennaio-febbraio

competenze: B1, B2

conoscenze

Il piano cartesiano: distanza tra due punti, punto medio di un segmento.
La retta nel piano cartesiano: retta passante per l’origine, retta in posizione generica, significato geometrico del coefficiente angolare e di ordinata all’origine, rette parallele e perpendicolari, intersezione tra rette, equazione di retta passante per due punti.

abilità

Saper rappresentare nel piano cartesiano una retta nota la sua equazione e determinare l’equazione di una retta note alcune condizioni.
Problemi di scelta tra più alternative (solo a livello di esercitazione)

Tema 4 - SISTEMI DI EQUAZIONI e PROBLEMI

periodo: marzo-aprile

competenze: A1, A2

conoscenze

Sistemi di equazioni di primo grado.
Interpretazione geometrica dei sistemi di equazioni.
Conoscere le regole per risolvere un problema con equazioni o sistemi di primo grado.

abilità

Saper risolvere un sistema di primo grado con diversi metodi: sostituzione, addizione e sottrazione, metodo grafico.
Risolvere problemi che implicano l’uso di funzioni, di equazioni e di sistemi di equazioni anche per via grafica, collegati con altre discipline e situazioni di vita ordinaria, come primo passo verso la modellizzazione matematica.

Tema 5 - GEOMETRIA ANALITICA: LA PARABOLA

periodo: febbraio-marzo

competenze: B1, B2

conoscenze

La parabola nel piano cartesiano: parabola con asse di simmetria parallelo all’asse y, studio dell’equazione $y=ax^2+bx+c$ con casi particolari, formule del vertice e dell’asse di simmetria.
Disegnare il grafico della parabola dopo aver determinato:
- vertice,
- asse di simmetria,
- intersezioni con gli assi.

abilità

Stabilire algebricamente e graficamente posizione retta-parabola.
Saper rappresentare graficamente nel piano cartesiano la parabola nota l’equazione.
Saper determinare le intersezioni tra retta e parabola.

Tema 6 - DISEQUAZIONI DI II GRADO

periodo: maggio-giugno

competenze: B2

conoscenze

Disequazioni di 2°grado intere e fratte (risoluzione grafica).
Sistemi di disequazioni di secondo grado

abilità

Acquisire le tecniche per la risoluzione grafica di disequazioni di 2° grado.

competenze finali

Saper utilizzare le tecniche di calcolo per risolvere le equazioni di 1° grado fratte, quelle di 2° grado ed i sistemi di equazioni lineari.
Saper risolvere problemi di geometria analitica sulla retta.
Saper risolvere problemi di geometria analitica sulla parabola .
Saper risolvere disequazioni di 1° e 2° facendo uso della retta e della parabola.

materiali didattici

Google Classroom

link: Google Classroom corsi

4QA: `pwps7wb`

4QES: 🎲 🎲

comunicazioni non ufficiali, ma non per questo frivole…
assegnazione compiti (eventualmente anche sul Registro El.)
post di varia natura e materiale didattico: dispense, video, esercizi, dispense, pdf, etc.

Registro elettronico:

Classeviva Spaggiari:

comunicazioni ufficiali:
- verifiche e interrogazioni
- voti
- Circolari

Libro di testo:

COLORI DELLA MATEMATICA edizione BIANCA Vol. 2 - Petrini, Sasso, Fragni - ed. Petrini

non strettamente indispensabile in classe… pesa $1182g$
In caso di necessità consulteremo la versione digitale direttamente sulla LIM.

Appunti dalle lezioni

Dopo ogni lezione troverete su Classroom il PDF con le lavagnate.

TEST e Verifiche

Ci sono 3 tipologie di verifiche:

Verifica classica
TEST a risposta multipla: esempio TEST
Verifica mista: esempio VERIFICA mista

Le interrogazioni verranno prese in considerazione solo per recuperare/migliorare la media

La calcolatrice non serve

In caso di necessità utilizzeremo qualcuno di questi strumenti:
- Geogebra, oppure Desmos
- WolframAlpha

Lavoro individuale

Gli esercizi proposti verranno caricati su Google Classroom alla prima lezione della settimana e corretti all’ultima.
Non sono obbligatori, ma… 😎
Mi serviranno come feedback del vostro lavoro/progressi durante l’anno scolastico
Li correggerò a campione e non vi verranno restituiti
Alla fine del quadrimestre potranno contribuire fino a 0.5 di voto

Mind Mapping

The End

DOMANDE?

Presentazione Classi Quinte SE

Wed, 07 Sep 2022 00:00:00 +0000

CORSO DI

MATEMATICA

per le Classi Quinte

SERALE

prof. diego fantinelli

IIS "A. Remondini" - Bassano del Grappa

OBIETTIVI

DEL CORSO

programmazione completa

Tema 0 - Ripasso

periodo: Settembre

conoscenze:

Disequazioni numeriche di $2^{\circ}$ grado intere e fratte (risoluzione grafica).
Sistemi di disequazioni di $2^{\circ}$ grado intere e fratte.

abilità

Acquisire le tecniche per la risoluzione grafica di disequazioni di $2^{\circ}$ grado.
Acquisire tecniche di risoluzione di sistemi di disequazioni di $2^{\circ}$ grado.

Tema 1 - Equazioni esponenziali e logaritmiche

periodo: Ottobre

conoscenze:

Equazioni esponenziali.
Definizione di logaritmo.
Equazioni logaritmiche

abilità

Acquisire le tecniche per risolvere semplici equazioni esponenziali e logaritmiche
Aver chiaro il concetto di logaritmo.

Tema 2 - Funzioni reali di variabile reale

periodo: Novembre-dicembre

link: schema studio di funzione

conoscenze:

Definizione e classificazione di funzione.
Definizioni di: dominio, codominio, f. crescenti, f. decrescenti, f. pari, f. dispari, f. limitate massimo-minimo relativi e assoluti.
Definizione di grafico di una funzione.
Lettura di dominio e codominio e segno della funzione da grafico.
Calcolo algebrico del dominio (di f. razionali e irrazionali intere e fratte).
Studio algebrico del segno, simmetrie e intersezioni con gli assi (di funzioni razionali fratte).
Studio delle funzioni: costante, lineare, quadratica, esponenziale e definita a tratti.

abilità

Aver chiaro il concetto di funzione in una variabile.
Saper classificare le funzioni matematiche.
Aver chiari i concetti di dominio e di codominio di una funzione.
Saper determinare graficamente dominio, codominio, gli intervalli di positività e di negatività, di crescenza e decrescenza di una funzione.
Saper stabilire se una funzione è pari o dispari.
Aver chiaro il concetto di funzione limitata.
Aver chiari i concetti di massimo e minimo relativi e assoluti.
Saper determinare algebricamente dominio, codominio, gli intervalli di positività e di negatività, simmetrie e intersezioni assi di una funzione.
Saper rappresentare graficamente le funzioni: costante, lineare, quadratica, definita a tratti, esponenziale.

Tema 3 - I Limiti

periodo: gennaio

conoscenze:

Concetto intuitivo da grafico di:
- limite finito di una funzione per $x$ che tende a un valore finito
- limite destro e sinistro
- limite finito di una funzione per $x$ che tende all’infinito
- limite infinito di una funzione per $x$ che tende a un valore finito
- limite infinito di una funzione per $x$ che tende all’infinito.
Asintoti verticali e orizzontali.

abilità

Saper leggere semplici limiti dal grafico di una funzione.
Saper riconoscere gli asintoti dal grafico di una funzione.

Tema 4 - Le funzioni continue e l’Algebra dei limiti

periodo: febbraio-marzo

conoscenze:

Definizione di funzione continua.
Algebra dei limiti:
- regole di calcolo (somme, prodotti, quozienti) nel caso di limiti finiti;
- regole di calcolo (somme, prodotti, quozienti)nel caso in cui qualcuno dei limiti sia infinito e non si presentino forme di indecisione.

abilità

Aver chiaro il concetto di funzione in una variabile e saperla studiare analizzandone il grafico.
Acquisire le tecniche per calcolare limiti finiti e infiniti di funzioni.

Tema 5 - Il calcolo differenziale e lo studio di funzione

periodo: aprile-maggio

conoscenze:

Il concetto di derivata:
- rapporto incrementale;
- definizione di derivata e suo significato geometrico;
- le derivate fondamentali: della funzione costante, della funzione f(x)=x;
- i teoremi sul calcolo delle derivate:
- la derivata della somma di funzioni;
- la derivata del prodotto di funzioni;
- la derivata della potenza di una funzione;
- la derivata del quoziente di due funzioni;
- derivata seconda.

Definizione di
- massimi e minimi relativi e assoluti.
Definizione di
- funzioni crescenti e decrescenti in un intervallo. Definizione di
- flesso di una funzione
Definizione di
- funzioni concave e convesse in un intervallo.
Criterio di monotonia per le funzioni derivabili.
- Ricerca di massimi e minimi relativi di una funzione derivabile.
- Ricerca dei flessi di funzioni intere e semplici funzioni frazionarie.
Studio del grafico di una funzione.

abilità

Conoscere la definizione e il significato geometrico di derivata.
Saper calcolare le derivate.
Saper effettuare il grafico di una funzione individuandone le caratteristiche (dominio, intersezioni con gli assi, simmetrie, asintoti, studio del segno, crescenza e decrescenza, massimi e minimi, concavità, flessi).

OBIETTIVO FINALE: COMPETENZE

Saper utilizzare le tecniche per risolvere semplici equazioni esponenziali e logaritmiche.
Conoscere il concetto di funzione
Saper studiare algebricamente e graficamente una funzione.
Saper leggere semplici limiti dal grafico di una funzione.
Saper definire e calcolare i limiti di una funzione.
Saper calcolare la derivata di una funzione razionale fratta
Utilizzare le tecniche di analisi matematica per tracciare il grafico di una funzione.

materiali didattici

Google Classroom

link: Google Classroom corsi

5QA: jva7mqf

5QES: xilwsi4

comunicazioni non ufficiali, ma non per questo frivole…
assegnazione compiti (eventualmente anche sul Registro El.)
post di varia natura
materiale didattico: dispense, video, esercizi, dispense, pdf, etc.

Registro elettronico:

Classeviva Spaggiari:

comunicazioni ufficiali:
- verifiche e interrogazioni
- voti
- Circolari

Libro di testo:

COLORI DELLA MATEMATICA edizione BIANCA Vol. 2 - Petrini, Sasso, Fragni - ed. Petrini

non strettamente indispensabile in classe… pesa $1182g$
In caso di necessità consulteremo la versione digitale direttamente sulla LIM.

Appunti dalle lezioni

Dopo ogni lezione troverete su Classroom il PDF con le lavagnate.

TEST e Verifiche

Ci sono 3 tipologie di verifiche:

Verifica classica
TEST a risposta multipla, valido per l’orale: esempio TEST
Verifica mista: esempio VERIFICA mista

INTERROGAZIONI

- Le interrogazioni saranno frequenti, soprattutto nel secondo quadrimestre, in preparazione all'orale e mi permetteranno di farmi un'idea degli argomenti in cui siete più sicuri e quelli in cui avete più incertezze.

La calcolatrice non serve

In caso di necessità utilizzeremo qualcuno di questi strumenti:
- Geogebra, oppure Desmos
- WolframAlpha

Lavoro individuale

Gli esercizi proposti verranno caricati alla prima lezione della settimana e corretti all’ultima.
Non sono obbligatori
Mi serviranno come feedback del vostro lavoro/progressi durante l’anno scolastico
Li correggerò a campione e non vi verranno restituiti
Alla fine del quadrimestre potranno contribuire fino a 0.5 di voto

Mind Mapping

The End

DOMANDE?

Presentazione Classi Seconde Pasini

Mon, 05 Sep 2022 00:00:00 +0000

CORSO DI

MATEMATICA

per le Classi Seconde

prof. diego fantinelli

ITET "Pasini" - Schio

OBIETTIVI

DEL CORSO

programmazione completa

Tema 1 - Insiemi Numerici

periodo: Settembre - Ottobre

competenza: A1

conoscenze:

Insiemi numerici: naturali, interi, razionali; ordinamento e loro rappresentazione su una retta.
Le operazioni con i numeri interi e razionali e loro proprietà.
Proprietà delle potenze.
Rapporti, proporzioni e percentuali.

abilità

Utilizzare le procedure del calcolo aritmetico (a mente, per iscritto, a macchina) per calcolare espressioni aritmetiche e risolvere semplici problemi.
Utilizzare le diverse notazioni e saper convertire da una all’altra (da frazioni a decimali, da frazioni apparenti ad interi, da percentuali a frazioni…)
Operare in $\mathbb{N, Z, Q}.$
Comprendere il significato di potenza; calcolare potenze e applicarne le proprietà.
Risolvere espressioni nei diversi insiemi numerici; rappresentare la soluzione di un problema con un’espressione e calcolarne il valore.
Impostare uguaglianze di rapporti e risolvere problemi di proporzionalità e percentuale

TEMA 2: Calcolo Letterale

periodo: Novembre

competenza: A1

conoscenze:

Definizione e significato di monomio; operazioni con i monomi.

abilità

Padroneggiare l’uso della lettera come mero simbolo e come variabile.
Eseguire le operazioni con i monomi, utilizzando opportunamente le proprietà delle potenze.

TEMA 3: Polinomi e prodotti notevoli

periodo: Dicembre - Gennaio

competenza: A1

conoscenze:

Definizione e caratteristiche di un polinomio; operazioni con i polinomi.
Prodotti notevoli (differenza di quadrati, quadrato di binomio, quadrato di trinomio, cubo di binomio)

abilità:

Eseguire le operazioni con i polinomi e i prodotti notevoli.

TEMA 4: Equazioni di $1^{\circ}$ grado intere e fattorizzazione

periodo: Febbraio - Marzo - Aprile

competenza: A1

conoscenze:

Equazioni numeriche di primo grado intere.
Problemi con equazioni.
Concetto di fattorizzazione.
Vari metodi di fattorizzazione (raccoglimento parziale e totale, riconoscimento dei prodotti notevoli, trinomio particolare).

abilità

Risolvere equazioni di primo grado e verificare la correttezza dei procedimenti utilizzati.
Utilizzo dell’algebra per risolvere problemi numerici e geometrici.
Fattorizzare un polinomio.
Utilizzo dell’algebra per risolvere problemi numerici ed algebrici.

TEMA 5: Disequazioni numeriche intere di primo grado

periodo: Maggio - Giugno

competenza: A1

conoscenze:

Disequazioni numeriche intere di primo grado.

abilità

Risolvere disequazioni di primo grado e verificare la correttezza dei procedimenti utilizzati.

competenze finali

Saper utilizzare le tecniche di calcolo per risolvere le equazioni di 1° grado fratte, quelle di 2° grado ed i sistemi di equazioni lineari.
Saper risolvere problemi di geometria analitica sulla retta.
Saper risolvere problemi di geometria analitica sulla parabola.
Saper risolvere disequazioni di 1° e 2° facendo uso della retta e della parabola.

materiali didattici

Google Classroom

link: Google Classroom corsi

3QA: `code`

L’assegnazione compiti avviene solo tramite Registro El.)
comunicazioni non ufficiali, ma non per questo frivole…
post di varia natura
materiale didattico: dispense, video, esercizi, pdf, etc.

Registro elettronico:

MasterCom Pro:

verifiche e interrogazioni

comunicazioni ufficiali: circolari, etc.

voti

Libro di testo:

COLORI DELLA MATEMATICA edizione BIANCA Vol.1 - Petrini, Sasso, Fragni - ed. Petrini

non strettamente indispensabile in classe… pesa $780g$
versione digitale su iPad?
- parliamone…

Appunti dalle lezioni

…non ne vado pazzo

Mind Mapping

DOMANDE?

Presentazione Classi Terze SE

Mon, 05 Sep 2022 00:00:00 +0000

CORSO DI

MATEMATICA

per le Classi Terze SE

Anno Scolastico 2023/'24

prof. diego fantinelli

IIS "A. Remondini" - Bassano del Grappa

OBIETTIVI DEL CORSO

programmazione completa

Tema 1 - Insiemi Numerici

periodo: Settembre - Ottobre

competenza: A1

conoscenze:

Insiemi numerici: $\mathbb{N}$ naturali, $\mathbb{Z}$ interi, $\mathbb{Q}$ razionali;
- ordinamento e loro rappresentazione su una retta.
Le operazioni con i numeri interi e razionali e loro proprietà.
Proprietà delle potenze.
Rapporti, proporzioni e percentuali.

abilità

Utilizzare le procedure del calcolo aritmetico (a mente, per iscritto, a macchina) per calcolare espressioni aritmetiche e risolvere semplici problemi.
Utilizzare le diverse notazioni e saper convertire da una all’altra (da frazioni a decimali, da frazioni apparenti ad interi, da percentuali a frazioni…)
Operare in $\mathbb{N, Z, Q}.$
Comprendere il significato di potenza; calcolare potenze e applicarne le proprietà.
Risolvere espressioni nei diversi insiemi numerici; rappresentare la soluzione di un problema con un’espressione e calcolarne il valore.
Impostare uguaglianze di rapporti e risolvere problemi di proporzionalità e percentuale

TEMA 2: Calcolo Letterale

periodo: Novembre

competenza: A1

conoscenze:

Definizione e significato di monomio; operazioni con i monomi.

abilità

Padroneggiare l’uso della lettera come mero simbolo e come variabile.
Eseguire le operazioni con i monomi, utilizzando opportunamente le proprietà delle potenze.

TEMA 3: Polinomi e prodotti notevoli

periodo: Dicembre - Gennaio

competenza: A1

conoscenze:

Definizione e caratteristiche di un polinomio; operazioni con i polinomi.
Prodotti notevoli (differenza di quadrati, quadrato di binomio, quadrato di trinomio, cubo di binomio)

abilità:

Eseguire le operazioni con i polinomi e i prodotti notevoli.

TEMA 4: Equazioni di $1^{\circ}$ grado intere e fattorizzazione

periodo: Febbraio - Marzo - Aprile

competenza: A1

conoscenze:

Equazioni numeriche di primo grado intere.
Problemi con equazioni.
Concetto di fattorizzazione.
Vari metodi di fattorizzazione (raccoglimento parziale e totale, riconoscimento dei prodotti notevoli, trinomio particolare).

abilità

Risolvere equazioni di primo grado e verificare la correttezza dei procedimenti utilizzati.
Utilizzo dell’algebra per risolvere problemi numerici e geometrici.
Fattorizzare un polinomio.
Utilizzo dell’algebra per risolvere problemi numerici ed algebrici.

TEMA 5: Disequazioni numeriche intere di primo grado

periodo: Maggio - Giugno

competenza: A1

conoscenze:

Disequazioni numeriche intere di primo grado.

abilità

Risolvere disequazioni di primo grado e verificare la correttezza dei procedimenti utilizzati.

competenze finali

Saper utilizzare le tecniche di calcolo per risolvere le equazioni di 1° grado fratte, quelle di 2° grado ed i sistemi di equazioni lineari.
Saper risolvere problemi di geometria analitica sulla retta.
Saper risolvere problemi di geometria analitica sulla parabola.
Saper risolvere disequazioni di 1° e 2° facendo uso della retta e della parabola.

materiali didattici

Google Classroom

link: Google Classroom corsi

3QA: `wnllzfj`

3QES: `c7ctvcv`

comunicazioni non ufficiali, ma non per questo frivole…
assegnazione compiti (eventualmente anche sul Registro El.)
materiale didattico: dispense, video, esercizi, dispense, pdf, etc.

Registro elettronico:

Classeviva Spaggiari:

comunicazioni ufficiali:
- verifiche e interrogazioni
- voti
- Circolari

Libro di testo:

COLORI DELLA MATEMATICA edizione BIANCA Vol.1 - Petrini, Sasso, Fragni - ed. Petrini

non strettamente indispensabile in classe… pesa $1182g$
In caso di necessità consulteremo la versione digitale direttamente sulla LIM.

Appunti dalle lezioni

Dopo ogni lezione troverete su Classroom il PDF con le lavagnate.

TEST e Verifiche

Ci sono 3 tipologie di verifiche:

Verifica classica
TEST a risposta multipla, valido per l’orale: esempio TEST
Verifica mista: esempio VERIFICA mista

INTERROGAZIONI

Le interrogazioni verranno prese in considerazione solo per recuperare/migliorare la media

TEST di INGRESSO

Sarà senza valutazione
Mi permette di farmi una prima idea della classe e del tipo di difficoltà
Vi darò in anticipo gli argomenti, indicativamente.
- Insiemi Numerici $\mathbb{N, Z, Q}$ e loro operazioni
- qualche piccola espressione
- calcolo letterale: monomi e polinomi

La calcolatrice non serve

In caso di necessità utilizzeremo qualcuno di questi strumenti:
- Geogebra, oppure Desmos
- WolframAlpha

Lavoro individuale

Gli esercizi proposti verranno caricati su Google Classroom alla prima lezione della settimana e corretti all’ultima.
Non sono obbligatori, ma… 😎
Mi serviranno come feedback del vostro lavoro/progressi durante l’anno scolastico
Li correggerò a campione e non vi verranno restituiti
Alla fine del quadrimestre potranno contribuire fino a 0.5 di voto

teaching | The Math of Things

Presentazione Classi prime Pasini

CORSO DI

MATEMATICA

per le Classi Prime

prof. diego fantinelli

ITET "Pasini" - Schio

OBIETTIVI

DEL CORSO

Tema 1 - Insiemi Numerici

conoscenze:

abilità

TEMA 2: Calcolo Letterale

conoscenze:

abilità

TEMA 3: Polinomi e prodotti notevoli

conoscenze:

abilità:

TEMA 4: Equazioni di $1^{\circ}$ grado intere e fattorizzazione

conoscenze:

abilità

TEMA 5: Disequazioni numeriche intere di primo grado

conoscenze:

abilità

competenze finali

materiali didattici

Google Classroom

3QA: code

Registro elettronico:

MasterCom Pro:

verifiche e interrogazioni comunicazioni ufficiali: circolari, etc. voti

Libro di testo:

COLORI DELLA MATEMATICA edizione BIANCA Vol.1 - Petrini, Sasso, Fragni - ed. Petrini

Appunti dalle lezioni

…non ne vado pazzo

Mind Mapping

DOMANDE?

Presentazione Classi Quarte SE

CORSO DI

MATEMATICA

per le Classi Quarte

SERALE

prof. diego fantinelli

IIS "A. Remondini" - Bassano del Grappa

OBIETTIVI

DEL CORSO

programmazione completa

TEMA 0 - RIPASSO

conoscenze

abilità

TEMA 1 - EQUAZIONI DI PRIMO GRADO FRATTE

conoscenze

abilità

Tema 2 - RADICALI, EQUAZIONI DI 2° GRADO

conoscenze

abilità

Tema 3 - GEOMETRIA ANALITICA: RETTA

conoscenze

abilità

Tema 4 - SISTEMI DI EQUAZIONI e PROBLEMI

conoscenze

abilità

Tema 5 - GEOMETRIA ANALITICA: LA PARABOLA

conoscenze

abilità

Tema 6 - DISEQUAZIONI DI II GRADO

conoscenze

abilità

competenze finali

materiali didattici

Google Classroom

4QA: pwps7wb

4QES: 🎲 🎲

Registro elettronico:

Classeviva Spaggiari:

Libro di testo:

COLORI DELLA MATEMATICA edizione BIANCA Vol. 2 - Petrini, Sasso, Fragni - ed. Petrini

Appunti dalle lezioni

Dopo ogni lezione troverete su Classroom il PDF con le lavagnate.

TEST e Verifiche

3QA: `code`

verifiche e interrogazioni

comunicazioni ufficiali: circolari, etc.

voti

4QA: `pwps7wb`